Curso PLE, un relato

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En este post os presento mi recorrido en el curso #eduPLEmooc mediante la herramienta Storify, que personalmente desconocía.
El curso ha comenzado en enero y en primer lugar se nos ha explicado qué era un PLE y se nos invitó a realizar el nuestro. Analizamos el perfil twitero de un docente que pudiera ser referente. También trabajamos nuestra identidad digital.
Reflexionamos sobre la información en internet y el problema de la “Infoxicación”. Para ello se ha diseñado la curación de contenidos y los sitios especializados en este menester como Scoop.it.
Nos convertimos en profesores “curadores”.
Por fin relatar esta experiencia y concluir el trabajo en comunidad.
Y… ¿qué he aprendido?
  • A mejorar mi identidad digital. He remodelado aluna de mis presencias en internet y he (creo) mejorado mi perfil.
  • Lo que es un PLE, cual era el mío y cómo es ahora.
  • He rescatado aplicaciones web en las que estaba registrado pero apenas había usado. Una nueva juventud.
  • He descubierto los Hangouts y me han parecido alucinantes. ¡Me gustan!
  • Me he disciplinado para terminar (casi) este mooc.
  • ¡Sé por experiencia propia qué es un MOOC!
  • Y tengo emblemas ( como los niños de contento…)
Esta es mi “storify” de este mes largo:

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